ในช่วงวันหยุดฤดูหนาวปี 2002 นักคณิตศาสตร์ Hinke Osinga กำลังผ่อนคลายกับงานถักลูกไม้ เมื่อ Bernd Krauskopf คู่หูและผู้ร่วมงานทางคณิตศาสตร์ของเธอถามว่า “ทำไมคุณไม่ถักสิ่งที่มีประโยชน์ล่ะ” ช่างถักโครเชต์บางคนอาจคิดว่าลูกไม้นั้นไร้ประโยชน์ แต่สำหรับ Osinga แล้ว คำถามของ Krauskopf ได้จุดประกายความคิดอันน่าตื่นเต้น “ผมมองไปที่เขา และเราก็คิดแบบเดียวกันในเวลาเดียวกัน” Osinga เล่า “เราตระหนักว่าคุณสามารถถักโครเชต์ Lorenz ได้หลากหลาย”
งานฝีมือที่วุ่นวาย โครเชต์ Lorenz มากมายช่วยให้รูปร่างหมุนได้โล่งขึ้น
มหาวิทยาลัย ของบริสตอล
ผ้าไฮเปอร์โบลิก เส้นหลายเส้นที่สามารถจารึกไว้บนระนาบไฮเปอร์โบลิกแบบโครเชต์นี้โค้งออกจากกัน ซึ่งท้าทายหลักสมมุติฐานคู่ขนานของยุคลิด
ไทมิน่า
ปิดตะขอ คำแนะนำในการถักโครเชต์แบบบรรทัดต่อบรรทัดที่บอกตำแหน่งที่ต้องเพิ่มหรือลดจำนวนฝีเข็ม สร้างรูปทรงโดยรวมของ Lorenz ที่หลากหลาย
มหาวิทยาลัย ของบริสตอล
คณิตศาสตร์โดนัท เสาโทริสองอันด้านบนแสดงเครือข่าย (ซ้าย) และแผนที่สีของประเทศต่างๆ (ขวา) ที่ไม่สามารถแสดงภาพบนกระดาษแผ่นเรียบโดยไม่มีจุดตัดและทับซ้อนกัน
ซี. โคลแมน
การเจริญเติบโตสูง เนื่องจากระนาบไฮเพอร์โบลิกขยายตัวแบบทวีคูณ
ขอบด้านนอกสีม่วงจึงใช้เส้นด้ายมากเท่ากับส่วนที่อยู่ตรงกลางสีม่วงเข้ม
ไทมิน่า
เป็นเวลาหลายปีที่ Osinga และ Krauskopf ทั้งสองแห่งมหาวิทยาลัย Bristol ในอังกฤษ ได้ศึกษา Lorenz manifold ซึ่งเป็นพื้นผิวที่ซับซ้อนซึ่งเกิดขึ้นจากแบบจำลองของระบบสภาพอากาศที่วุ่นวาย ทั้งคู่ได้สร้างอัลกอริธึมเพื่อสร้างการแสดงภาพพื้นผิวด้วยคอมพิวเตอร์แบบ 2 มิติ แต่ Osinga พบว่าภาพแบนๆ ไม่น่าพอใจ เมื่อ Krauskopf ถามคำถามของเขา ทันใดนั้นเธอก็ตระหนักว่าอัลกอริทึมของคอมพิวเตอร์สามารถตีความได้ว่าเป็นคำสั่งโครเชต์ “ฉันต้องลอง” เธอกล่าว แปดสิบห้าชั่วโมงกับการถักโครเชต์ 25,511 ครั้งต่อมา Osinga มี Lorenz ที่หลากหลายสูงเกือบหนึ่งเมตรและเส้นผ่านศูนย์กลางประมาณ 25 เซนติเมตรซึ่งตอนนี้แขวนอยู่ในบ้านของทั้งคู่เพื่อเป็นของตกแต่ง
หัวข้อข่าววิทยาศาสตร์ในกล่องจดหมายของคุณ
หัวข้อข่าวและบทสรุปของบทความข่าววิทยาศาสตร์ล่าสุด ส่งถึงกล่องจดหมายอีเมลของคุณทุกวันศุกร์
ที่อยู่อีเมล*
ที่อยู่อีเมลของคุณ
ลงชื่อ
คณิตศาสตร์เป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับไฟเบอร์อาร์ตมานานแล้ว ช่างถักนิตติ้งและช่างถักโครเชต์ใช้หลักการทางคณิตศาสตร์—โดยที่มักไม่รู้ตัวว่าเป็นเช่นนั้น—ในการวาดลวดลายของสเวตเตอร์ถักไหมพรม เป็นต้น หรือหาวิธีเว้นระยะฝีเข็มเมื่อติดปลอกเข้ากับแจ็กเก็ต
ตอนนี้งานฝีมือทั้งสองกำลังกลับมาเป็นที่ชื่นชอบ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นักคณิตศาสตร์ เช่น Osinga ได้เริ่มถักและโครเชต์แบบจำลองทางฟิสิกส์ที่เป็นรูปธรรมของวัตถุทางคณิตศาสตร์ที่มองเห็นได้ยาก แบบจำลองโครเชต์ของนักคณิตศาสตร์คนหนึ่งซึ่งมีรูปทรงที่ต่อต้านสัญชาตญาณซึ่งเรียกว่าระนาบไฮเปอร์โบลิกกำลังช่วยให้นักเรียนและเพื่อนนักคณิตศาสตร์ได้รับข้อมูลเชิงลึกใหม่เกี่ยวกับคุณสมบัติที่น่าตกใจ นักคณิตศาสตร์คนอื่นๆ ได้ถักนิตติ้งหรือโครเชต์วัตถุเศษส่วน พื้นผิวที่ไม่มีด้านในหรือด้านนอก และรูปร่างที่มีรูปแบบแสดงทฤษฎีบททางคณิตศาสตร์
อดีตคืออารัมภบท
ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2465 เราได้กล่าวถึงการค้นพบใหม่ ๆ ที่กำหนดรูปแบบการรับรู้ของนักวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับโลก นำการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ในวันพรุ่งนี้มาสู่บ้านของคุณโดยสมัครวันนี้
ติดตาม
Carolyn Yackel นักคณิตศาสตร์จากมหาวิทยาลัย Mercer ในเมือง Macon รัฐจอร์เจีย กล่าวว่า “การถักนิตติ้งและการถักโครเชต์ช่วยให้เราคิดเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ที่เรารู้อยู่แล้วในมุมที่ต่างออกไป”
Credit : rodsguidingservice.com
dinkyclubgold.com
touchingmyfatherssoul.com
jemisax.com
desnewsenseries.com
forestryservicerecords.com
littlekumdrippingirls.com
bugsysegalpoker.com
steelersluckyshop.com
wmarinsoccer.com
